Ключевая идея контент-агрегатора: дать в руки каждому педагогу, учителю, классному руководителю, воспитателю, руководителю образовательной организации удобный сервис по ежедневному поиску необходимых методических единиц воспитательной практики для того, чтобы как можно быстрее включиться вместе с ребятами в наполненную каждодневными событиями жизнь нашего движения и в тоже время не пропустить важные этапы воспитательной работы с классом.
Теоретическая основа структуры контент-агрегатора воспитательных практик «Ежедневно с РДШ»
Актуальные выдержки из теории воспитания;
Основное понятие — воспитание понимается как сложный и напряженный процесс, который никак не сводится к набору хаотичных мероприятий. Воспитание — деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающегося на основе социокультурных духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства (ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», статья 2). Система ценностей определяет содержание основных направлений воспитания и социализации школьников. Без ценностной основы этот процесс выхолащивается и превращается всего лишь в организацию досуговой деятельности.
Базовые национальные ценности включены в девять тем: «Родина» (род, история, дом); «Природа» (мир, земля, добро); «Здоровье» (безопасность, красота, спорт, богатство); «Труд и творчество» (карьера, собственность, практичность); «Знание» (истина, образование, наука); «Личность» (репутация, достоинство, свобод); «Взаимоотношения» (любовь, семья, друзья); «Жизнь» (мир, социум, вера);«Счастье» (полнота бытия, предназначение, гармония).
Цель: дать в руки каждому педагогу, учителю, классному руководителю, воспитателю, руководителю образовательной организации удобный сервис по ежедневному поиску необходимых методических единиц воспитательной практики для того, чтобы как можно быстрее включиться вместе с ребятами в наполненную каждодневными событиями жизнь нашего движения и в тоже время не пропустить важные этапы воспитательной работы с классом.
Технологическая составляющая контент-агрегатора «Ежедневно с РДШ» — специальный сервис сайта Корпоративного университета РДШ, аккумулирующий и структурирующий имеющуюся уникальную методическую информацию и воспитательную практику в области реализации проектов, мероприятий, конкурсов и других активностей РДШ.
Технология пользователя
— для каждого класса (с первого по одиннадцатый) создается комплект мероприятий, сгруппированных вокруг ключевых тем;
— педагог сможет включить конкретную группу школьников в деятельность РДШ, зайдя в соответствующий раздел с этой страницы, определившись с интересной ему и ребятам активностью, предложенной РДШ; для этого ему нужно выбрать и скачать готовые материалы, реализовать вместе со школьниками эту разработку и отправить отчет о его проведении в простой и удобной форме; можно заходить каждый день, находить новое и включаться в активности РДШ;
— на основе выбранных и скачанных методических единиц воспитательной практики педагог может разработать и свой проект мероприятия, провести его и отправить отчет о его проведении;
— лучшие отчеты размещаются в новостном формате на сайте Корпоративного университета, в группах РДШ в социальной сети ВКонтакте, а также включаются в комплект воспитательных практик контент-агрегатора «Ежедневно с РДШ», а педагоги, соответственно, получают благодарственные письма нашей Организации.
Материалы сопровождающих вебинаров: Приказ об организации и проведении Всероссийского конкурса методических разработок «Ежедневно с РДШ»; Тильда — https://tilda.cc/ru/; Movavi — https://edu.movavi.ru/sr-for-free; Мовави Влог — https://www.youtube.com/channel/UCtkn8flCZ9iuaQ7A8wqLZzA; Проекты РДШ — https://rdsh.education/dizainproyekt/ю